Baca Tinoco, Carlos José and Barrera, Ana Lucia (2023) Enseñanza y aprendizaje de la Ética médica y bioética en la educación médica de Latinoamérica. -. pp. 1-18. (Submitted)
![[img]](https://repositorio.ucm.edu.ni/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Enseñanza Aprendizaje Ética Méd..docx Download (98kB) |
![[img]](https://repositorio.ucm.edu.ni/style/images/fileicons/archive.png) |
Archive
adadaa5da5d1.zip Download (1MB) |
|
Text
microgaming-buka-peluang-menang-mudah.html Download (441kB) |
|
Text
link-rtp-monitoring-menang-terbaru.html Download (441kB) |
|
Text
tips-feeling-hgs-pola-meledak-mudah.html Download (451kB) |
|
Text
laporan-data-hari-ini-menunjukkan-pergeseran-halusan.html Download (441kB) |
|
Text
menang-sakti-pola-rtp-akurat.html Download (442kB) |
|
Text
teknik-pancingan-saldo-kecil-jadi-bukit.html Download (442kB) |
|
Text
pahami-pola-menang-yang-selalu-berulang.html Download (441kB) |
|
Text
trik-menang-versi-baru-ternyata-ini-caranya-dengan-pahami-pola-ini.html Download (452kB) |
|
Text
mahjong-ways-2-analisis-desain-yang-terasa-lebih-rapi.html Download (441kB) |
|
Text
pola-menang-rtp-sakti-lengkap-dan-valid.html Download (442kB) |
|
Text
ternyata-ini-caranya-mengaktifkan-pola-hari-ini-agar-trik-menang-lebih-terarah.html Download (453kB) |
|
Text
strategi-menang-terbaru-terbukti-terpercaya.html Download (442kB) |
|
Text
pola-menang-rtp-sakti-peluang-tertinggi.html Download (441kB) |
|
Text
gampang-bocor-pg-soft-feeling-kuat.html Download (452kB) |
|
Text
gates-of-olympus-analisis-struktur-desain-visual.html Download (442kB) |
|
Text
bocoran-hari-ini-dan-strategi-menang-mudah.html Download (441kB) |
|
Text
pola-menang-terkini-terbukti-terupdate.html Download (442kB) |
|
Text
mahjong-ways-2-hal-kecil-yang-meningkatkan-kesan-modern.html Download (442kB) |
|
Text
pgsoft-muncul-kembali-dalam-tren-harian.html Download (441kB) |
|
Text
pola-rtp-monitoring-menang-akurat.html Download (440kB) |
|
Text
gates-of-olympus-kenapa-temanya-tidak-pernah-sepi.html Download (442kB) |
|
Text
menang-hari-ini-update-rtp.html Download (439kB) |
|
Text
strategi-jitu-kalahkan-kakek-zeus-dalam-sekali-duduk.html Download (441kB) |
|
Text
menang-konsisten-dengan-pendekatan-logis.html Download (441kB) |
|
Archive
asasa15ass5a1s.zip Download (161kB) |
|
Text
trik-rahasia-ubah-modal-receh-jadi-jutaan-rupiah.html Download (442kB) |
|
Text
update-terbaru-pola-mahjong-ways-2.html Download (441kB) |
|
Archive
asasa2s22222.zip Download (161kB) |
|
Text
review-deretan-pacuan-banjir-scatter-hitam.html Download (442kB) |
|
Text
3-texture-pola-terbaik-scatter-full-layar.html Download (440kB) |
Abstract
La enseñanza de Ética médica y Bioética ha representado una necesidad prioritaria desde el mismo nacimiento de la profesión y la creación de las escuelas de medicina. Esta revisión bibliográfica investiga sobre los contenidos, estrategias de enseñanza, así como la evaluación de resultados en los cursos de ética médica y bioética en las escuelas latinoamericanas. Se realizó una búsqueda de artículos a través de buscadores de información médica con las palabras clave; ética médica, bioética, docencia médica, Latinoamérica. La mayoría de escuelas de medicina latinoamericanas presentan cursos de ética médica con contenidos basados en los modelos internacionales dictados por la Asociación Médica Internacional, la UNESCO y se complementan con los códigos de ética médica y leyes que cada país ha adoptado. Los cursos se brindan en años iniciales de la carrera y no hay evidencias de complementos curriculares en años superiores o en la práctica clínica. Se utiliza mayoritariamente una estrategia didáctica activa promoviendo el protagonismo del estudiante con diversas técnicas de enseñanza aprendizaje donde la discusión para llegar a acuerdos es el eje integrador. Se mantiene una evaluación de contenido tradicional con pruebas escritas con énfasis en la competencia cognitiva para determinar la aprobación de curso. Palabras claves: ética, bioética, educación médica
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | ética, bioética, educación médica |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | CARRERA DE CIENCIAS MÉDICAS > Carrera de Posgrado: > Especialidad en Docencia Médica |
| Depositing User: | MEYLING ESPINOZA |
| Date Deposited: | 24 Apr 2023 17:13 |
| Last Modified: | 27 Dec 2025 16:29 |
| URI: | https://repositorio.ucm.edu.ni/id/eprint/63 |
Actions (login required)
 |
View Item |
